В.Н. Александровская, Э.Ф. Смеричевский

Донецкий национальный медицинский университет им. М. Г орького

В данной статье исследуется новый феномен современной цивилизации - виртуальное пространство. Авторы изучают информационную ситуацию в мире, технико-технологические детерминанты развития виртуальной реальности, как информационно-компьютерной революции, систему Интернет и перспективы развития цивилизации в целом.

Ключевые слова: виртуальное пространство, информационно-компьютерная революция, мировая цивилизация.

Одним из значительных событий общественного прогресса XX века явилось образование информационной ситуации в мировом развитии. К созданию этой ситуации привели основные особенности и проблемы ушедшего в прошлое XX столетия. Речь идет о том, что с самого начала информационная ситуация этого века вырастала и формировалась из того факта, что старые инерционные модели прогресса уже перестали работать и не обеспечивали в должной мере развитие человечества. В поисках выхода из создавшегося положения внимание ученых было обращено на такой быстро развивающийся и завоевывающий внимание социальный ресурс, как информация. Ставка на информацию оказалась не только безошибочной и перспективной на века, но и многопотенциальной по своей сути. Этот социально-исторический факт актуализировал место и роль информационного феномена в социальном развитии и переместил его в центр внимания всех наук, без исключения. Имманентный потенциал информации оказался настолько мощным и естественным для развития не только общества, но, как показали в дальнейшем научные исследования из самых разных областей знания, что ученые - представители всех наук - заговорили о появлении в философской и научной методологии познания новой парадигмы исследования - информационной. Ставка на информацию оказалась беспроигрышной, глубоко потенциальной и многообещающей в современном мировом общественном прогрессе.

Информационная парадигма прогресса дала мощный толчок развитию науки и техники в XX веке. В естествознании возникло направление инфогенной детерминации развития; точные науки стали работать в области искусственного интеллекта; философы заговорили о становлении информационной ноосферы; социологи фиксируют катастрофически увеличивающиеся объемы информации, грозящие взорвать психофизические возможности человека; на основе информационных технологий к концу XX столетия психологи и психиатры заговорили о феномене «виртуального пространства» в психике человека; физики, медики, нейрофизиологи активно исследуют информационно-дистанционные способности мозга человека. То есть, информационная ситуация в настоящее время представлена разными науками.

Цель нашего исследования - выяснение технико-технологических детерминант понятия «virtus» и его материального носителя - информационно-компьютерной революции, изучение социальной и научной идентификации информационного феномена и инфоцивилизационного вектора развития всего человечества.

В современной научной литературе информационно-компьютерная революция трактуется как одна из социотехнологических революций, которые пережило человечество. Каждая из таких революций заканчивалась соответствующим типом цивилизации. Так, первая социотехнологическая революция привела к появлению аграрной (А. Тофлер) или аграрно-ремесленной (А.И. Ракитов) цивилизации в основе которой лежали земледельческие и ремесленные технологии. Вторая социотехнологическая революция и в нашей, и в западной литературе названа индустриальной, обусловившей возникновение индустриальной и урбанистической цивилизации. Третьей, происходящей в настоящее время социотехнологической революцией, является информационно-компьютерная революция. Она реализуется как процесс массовой информатизации и компьютеризации всех сфер жизни общества - от бытовых до космической сфер. Эта революция при помощи информационно-компьютерных технологий ведет к образованию новой информационной цивилизации [1, 8].

В отличие от предшествовавших ей социотехнологических революций данная информационно-компьютерная революция обладает рядом особенностей генеративного свойства, проявляющих себя в социальной сфере, в сфере жизни человека, в сферах интеграции природы и общества.

В научно-техническом аспекте информационно-компьютерной революции специалисты выделяют ряд линий (А.И. Ракитов и др.).

Суть 1-й линии в том, что комплекс философских идей впервые отождествил процесс мышления с процессом вычисления, что обусловило разработку искусственного интеллекта (Декарт, Ламетри, Кабанис, Паскаль, Лейбниц).

линию составляет развитие логики, обеспечившее в XX в. машинное моделирование логико-математических систем, процедур и операций (античность, Аристотель, Лейбниц, Булль, Фреге, Рассел).

линия - это экспериментальная физиология высшей нервной деятельности и психологии мышления и познания. Эта линия дала концепции полиструктурной памяти, теорий чувственного восприятия.

линия охватывает исследования по семантике, которые стали частью исследований по искусственному интеллекту (Карнап, Огден, Рассел, Ришар, Тарский, Фреге и др.).

линия - лингвистические исследования, давшие теорию трансформационных и генеративных грамматик, построения языков программирования, явившихся мощным фактором технологического развития (Т. Виноград, Ф. де Соссюр, Н. Хомский, Ф. Флоренс).

линия - изобретение электрического телеграфа, что заложило основы концептуального аппарата теории связи, а впоследствии - теории информации Шеннона.

линия - изобретение телефона и телефонных сетей - прообразов современных интегрированных систем связи.

линия - это изобретение радиоприемников (Маркони, Попов), радиоламп, использованных в первых компьютерах.

линия - создание телевизоров - будущих компьютерных дисплеев.

линия - вычислительные машины Ч. Бэббеджа, Тьюринга, изобретение перфокарт [4, 13-14]. Все это привело на Западе к социологическому осмыслению и появлению концепции информационного общества.

С высот сегодняшнего дня уже смело можно сказать, что информатизация и компьютеризация - это закономерный, неизбежный и всеобщий этап в развитии техногенеза человеческой цивилизации. Специфической особенностью и отличительной чертой информационно-компьютерной революции от всех ей предшествовавших является ее изумительная способность перевести человечество от громоздкого материального уровня на невидимый информационный уровень. Этот, небывалый до сих пор вектор развития человечества, закрепляется быстрым развитием электронновычислительной техники, составляющей материальный фундамент информатизации общества.

Современный информационно-компьютерный уровень развития человечества стал возможным благодаря целому ряду научно-технических изобретений: коаксиабельного кабеля, спутниковой связи, волновода и стекловолоконного кабеля, ЭВМ - этих материальных основ автоматизации производства.

Прежде всего необходимо отметить появление коаксиального кабеля - одного из крупнейших достижений в сфере передачи информации. Это открытие расширило возможности двусторонней коммуникации: традиционная телефонная связь (по паре проводов) была заменена на объединение большого количества проводников, что технически обеспечило передачу более высоких частот, а также улучшение качества и увеличение количества каналов передачи информации.

Коммуникационные спутники связи преодолели наземные условия и кривизну поверхности Земли и обеспечили сверхдальнюю связь за ее пределами. А объединение спутников связи с другими информационными технологиями превратило их в средство передачи информации и взаимосвязи компьютерных терминалов.

Появившиеся волновод и стекловолоконный кабель оказались новейшими перспективными разработками в области передачи информации. Волновод - это металлическая труба, распространяющая волны очень высокой частоты на большие расстояния. Волноводная система обеспечила одновременную передачу нескольких сотен тысяч двусторонних переговоров и показала техническую возможность умножения этой пропускной способности.

В 70-е годы был разработан стекловолоконный кабель, действующий как волновод для низких частот света. Его применили для передачи большого числа многоканальных систем цветного телевидения с высококачественным изображением и с большой пропускной способностью.

Однако главным научно-техническим открытием явилось изобретение компьютера, задействованного в сфере обработки и хранения информации. Создание компьютеров прошло через ряд ступеней:

компьютеры 1 поколения представляли собой «автоматические арифмометры»;

компьютеры 2 поколения были уже средством пакетной обработки данных и автоматической печати выходной информации;

компьютеры 3 поколения стали системами многопрограммной обработки информации;

компьютеры 4 поколения выполняли роль «хранилища информации»;

компьютеры 5 поколения - это современная задача создания многомощных и многопрофильных компьютерных систем.

Все это привело к автоматизации производственных процессов, гибкость которым придало появление робота. Роботизация производства сразу же увеличила производительность труда, повысила рентабельность производства и время эксплуатации оборудования.

На сегодняшний день эти и другие направления информационнокомпьютерной революции составляют научно-техническую основу информационной инфраструктуры процесса информатизации всех сфер человеческого общества [2, 14-16], закрепляя и утверждая дальнейшее развитие качественно новой в истории человечества информационной цивилизации.

Подтверждением этого является происходящая ныне социокультурная идентификация информационно-компьютерной революции. В социальную жизнь органично вплелись научно-технические понятия, становящиеся знаковыми символами наступающей информационной цивилизации: «информатика», «социокультурные трансформации», «компьютер», «дисплей», «виртуальная реальность», «компьютерное моделирование», «искусственный интеллект», «компьютерное поколение» и др.

Весь выше рассмотренный нами материал высветил не только научно-технические детерминанты дальнейшего социального развития человечества, но и показал ряд факторов и возможностей дальнейшего прогресса человеческой цивилизации, а также его глобальной социокультурной трансформации. Речь идет о том, что информационно-компьютерная революция явилась блестящим подтверждением вовремя замеченной информационной ситуации в XX веке, она дала новейшие социологические идеи для развертывания стратегического крупномасштабного социокультурного контекста развития человечества, создав условия для его интеграции и глобализации на столетия вперед.

Кроме того, информационно-компьютерная революция явилась мощным механизмом информационного развития современного мира, захватив все сферы человеческой жизни таким образом, что «человеку негде будет спрятаться» (Дж. Пелтон), выстроив единую систему ГИП - глобального информационного пространства (Й. Масуда).

В результате философы и социологи заговорили о грядущем информационном веке, о появлении информационной цивилизации как новом технико-технологическом условии существования человечества, о таких технических феноменах в жизни современного человека, как Интернет, виртуальное пространство, киберсистемы, социальные киберпроблемы и т.п.

Рассмотрим один из этих феноменов - виртуальное пространство. Итак, как мы видели выше, современными техническими инновациями, объясняющими появление технической модели виртуального пространства, являются цифровые технологии, микропроцессорная техника, интерактивность и глобальная сеть Интернет.

Дополняя вышеприведенные примеры, укажем на такой как «виртуальная кабина самолета». «Виртуальная кабина самолета - это интерактивная система, которая организует и представляет как в пространстве, так и во времени всю информацию в кабине пилота в виртуальном трехмерном пространстве, осуществляя полное оповещение и обеспечивая управление системами оружия в любой точке с оценкой существующей опасности и целей. Новизна идеи виртуальной кабины самолета заключалась в создании так называемого головного шлема... Шлем может дополняться «перчаткой с датчиками», с помощью которых управляют изображением. Управляющие датчики можно прикрепить к любым частям тела. Существуют тренажеры, где управляющие воздействия осуществляются и. речью, и движениями глаз, рук, головы или тела. К разным частям тела можно также прикрепить датчики, передающие человеку ощущения от взаимодействия с виртуальным объектом - тогда человек будет физически чувствовать изменения, происходящие с объектом» [3, 18].

Главное изменение в технологиях, ведущее к формированию виртуального пространства - это переход к цифровым формам представления информационной среды. Это изменение порождает эру виртуально-диалоговых систем. Переход к цифровой форме представления информации означает, что всю информацию, в том числе звук и видео, можно использовать в любой последовательности и комбинировать по своему усмотрению. Кроме того, цифровой контент можно преобразовывать. Например, из текста получать звук или наоборот. Сутью цифровых технологий является операция квантования, то есть любая информация представляется в двоичной системе счисления с помощью нулей и единиц. Отметим также, что качество и информационная емкость канала при цифровом сигнале на порядок выше чем при аналоговом [5, 120-121].

Не последнюю рель в проявлении феномена виртуальности играет бурное развитие микропроцессорной техники. Микропроцессор - это вычислительная машина на одной микросхеме. В настоящее время на микропроцессорах основаны компьютеры любых размеров. По данным на 1997 год мощность персонального компьютера составляла несколько больше двух миллиардов операций в секунду, а чем больше мощность компьютера, тем более качественный эффект присутствия он может предоставить пользователю [5, 123-124]. За последнее десятилетие компьютеры нового поколения своей мощностью и многопрофильными возможностями поражают воображение.

Следует отметить и такое технологическое изменение как интерактивность. Интерактивность - это изменение направленности от однонаправленного вещания к двунаправленому диалоговому режиму. Пользователь может вести диалог с электронной системой. Изменяются отношения в системе «человек-машина» - пассивность простого получателя информации превращается в активность пользователя. Понятие физической пассивности совсем исчезнет с разработкой устройств для моделирования тактильных ощущений, вкуса, запаха и т.п. Изменяются и функции в системе «человек-машина» - из получателя информации пользователь превращается в создателя информации или программиста, взаимодействуя с мультимедийным миром, пользователь сам создает информацию [5, 134, 275-276].

Одну из основных ролей в проявлении феномена виртуальности играет глобальная компьютерная сеть Интернет. Сеть была создана в 1969 году для нужд Министерства обороны США. Ее назначение сводилось к возможности коллективно пользоваться информацией и наличию доступа к вычислительным комплексам в других местах. В caмом начале наиболее распространенным видом использования сети была электронная почта. Настоящее движение началось благодаря созданию сети со свободным доступом - World Wide Web (Всемирная паутина). WWW была создана Европейской лабораторией физики элементарных частиц, при помощи которой физики, работающие в различных местах, могли бы коллективно использовать информацию из области физики высоких энергий. Разработчики унифицировали способ представления данных. Этот стандарт получил название языка гипертекстовой разметки (Hipertext Markup Language-HTML). При помощи гипертекстовой разметки к любому слову можно прикрепить указатель (ссылку) на другую страницу или в другой документ находящийся в этом же компьютере или в компьютере на другом континенте [5, 22-26].

В результате массовая компьютеризация общества и глобальная сеть Интернет привели к появлению таких понятий как «киберкультура», «киберпространство», «киберпанк», и др. Быть в виртуальной реальности - означает находиться перед компьютером. На сегодняшнем уровне развития технологий существует необходимость быть привязанным к монитору для обратной связи. Монитор выступает посредником, обеспечивающим доступ к иному миру, это может быть также экран телевизора или кинотеатра. Сопереживая героям, мы включаемся в реальность виртуала. Компьютерная программа продуцирует для нас виртуальные образы. Садясь за компьютер, человек получает доступ к иному восприятию действительности, общие принципы которого заложены заранее в программу, которая используется пользователем.

Следовательно, современные науки не только активно развивают понятие виртуальной реальности, виртуального пространства, но и создают новейшие технологии для функционирования этого феномена.

Это, в свою очередь, порождает множество проблем в социальной сфере и социологи вынуждены констатировать наступление новой эры в жизни человечества.

Таким образом, проведенное нами научное исследование современного технико-технологического развития понятия «virtus» и его исходных детерминант подводит нас к ряду выводов.

Во-первых, современный общественный прогресс характеризуется сложившейся в мировом развитии информационной ситуацией.

Во-вторых, современная информационная цивилизация вышла в своем развитии на самый мощный свой потенциал - виртуальный.

В-третьих, научно-технической основой развития информационной цивилизации и процессов ее виртуализации является информационнокомпьютерная революция.

В-четвертых, огромное значение для научного анализа перехода человечества на новый информационно-компьютерный уровень своего существования с феноменами Интернет и виртуального пространства имеет непосредственное изучение и экзистенциальное определение бытия этого уровня, всех онтологических явлений этого виртуального превращения во всей системе существования человечества.

Литература

Александровская В. Н. Информационная парадигма прогресса / В.Н. Александровская. - Донецк: ДонНМУ, 2009. - 241 с.

Никуличев Ю. В. К критике буржуазных концепций «информационного общества» / Ю. В. Никуличев. - М. : ИНИОН РАН, 2009. - 69 с.

Носов Н. А. Виртуальная психология / Н. А. Носов. - М.: Аграф, 2000. - 432 с.

Ракитов А. И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракитов. - М. : Политиздат, 1991. - 288 с.

Тапскотт Д. Электронноцифровое общество / Д. Тапскотт. - М.: Рефл-бук, 1999. - 432 с.